发布于 2024-12-13
1、优术——“术”是能力,能力是知识、方法、策略和经验的集合体;“术”也是可解决实际问题的流程和策略,是可以提高效果和效率的技巧。“优术”即不断提升教学方法,探索和积累课堂教学中实用的教学策略,积淀适合于自己和本校的教学经验,当然还要持续更新信息技术教学所需要的信息技术知识技能。
2、取势:内外形势一目了然。深入了解全球网络安全态势,结合企业自身IT资产,精准识别风险点。明道:化被动为主动。提供主动式安全策略,精准识别网络漏洞,主动阻止潜在攻击。优术:从人防到技防。利用AI赋能安全管理服务,实现智能防护,快速识别恶意软件。践行:全流程守护。
3、明道,是掌握理论知识,用理论指导实践。优术,是提升个人能力,掌握解决问题的技巧与策略。取势,把握大环境与政策导向,顺势而为。合众,通过团队协作与知识共享,共同成长。践行,将理论付诸实践,通过行动创新与突破。
4、首先,取势指的是顺势而为,把握趋势与优势。势是方向,是无形的力量。选择顺势而上,可以事半功倍;反之,则事倍功半。企业在判断趋势时,需长远考量,明确方向。同时,把握优势,利用自身条件快速进入市场,是成功的关键。其次,明道涉及战略方向与原则。
5、明道,指的是客观规律,是事情发展的必然方向。通过积累和分析了解了规律,方能更好地谋划下一步行动。优术,则强调了策略的优化与执行,如何在遵循规律和利用时机的前提下,灵活运用策略,实现最优效果。
6、正心、取势、明道、优术,简言之,是个人与团队发展所需的核心素质。这四个词蕴含深刻的哲理,值得深入探讨。正心,即内心正直。心是人的精神核心,决定了人的品格与态度。心正者,积极向上,热忱对待每件事;心向学,于书海中探索真知;心邪恶,必将与正道为敌。心正,是成就的前提。
优术——“术”是能力,能力是知识、方法、策略和经验的集合体;“术”也是可解决实际问题的流程和策略,是可以提高效果和效率的技巧。
明道:“道为术之灵,术为道之体;以道统术,以术得道”;道是理论知识。“明道”就是加强理论知识研修。优术: “术”是能力,能力是知识、方法、策略和经验的集合体;“术”也是可解决实际问题的流程和策略,是可以提高效果和效率的技巧。“优术”即不断提升能力。
明道,是掌握理论知识,用理论指导实践。优术,是提升个人能力,掌握解决问题的技巧与策略。取势,把握大环境与政策导向,顺势而为。合众,通过团队协作与知识共享,共同成长。践行,将理论付诸实践,通过行动创新与突破。
1、长江商学院院长项兵为学院确立的发展战略核心为“取势、明道、优术”。项教授提出,这三大理念是经过长江商学院教授多年深入研究,结合国际与国内企业发展实际情况总结提炼而成。取势,即审时度势,洞察中国及全球发展大势,具备清醒的自我认识、开放的全球视野、强烈的危机意识和长远的战略眼光。
2、“取势、明道、优术”是长江商学院教授历经数年心血,深刻反思国际与国内企业的发展历程而提炼出来的核心理念。对于学术而言,“明道”就是加强理论研修,学习新理念,理论,领悟理论框架。 对于公司而言,“明道”,就是要明确自己的战略和方向,对于人生而言就是要摆正自己的人生观和价值观。
3、“正心、取势、明道、优术”这八个字是自己的座右铭,写在微信的签名、邮件的落款、笔记本的扉页上。起先只是在效仿自己的偶像,因为这八个字是他的座右铭,听他讲过几次对其的理解。
取势:内外形势一目了然。深入了解全球网络安全态势,结合企业自身IT资产,精准识别风险点。明道:化被动为主动。提供主动式安全策略,精准识别网络漏洞,主动阻止潜在攻击。优术:从人防到技防。利用AI赋能安全管理服务,实现智能防护,快速识别恶意软件。践行:全流程守护。
优术——“术”是能力,能力是知识、方法、策略和经验的集合体;“术”也是可解决实际问题的流程和策略,是可以提高效果和效率的技巧。“优术”即不断提升教学方法,探索和积累课堂教学中实用的教学策略,积淀适合于自己和本校的教学经验,当然还要持续更新信息技术教学所需要的信息技术知识技能。
最后,优术是指提升方法与策略,积累实用经验。术是智慧的实践,涉及知识、方法、策略与经验的综合运用。通过持续探索与积累,企业能提升解决问题的效率与效果,形成独特优势。对于企业而言,产品与营销构成了战略的两翼。
明道,指的是客观规律,是事情发展的必然方向。通过积累和分析了解了规律,方能更好地谋划下一步行动。优术,则强调了策略的优化与执行,如何在遵循规律和利用时机的前提下,灵活运用策略,实现最优效果。
优术,是提升个人能力,掌握解决问题的技巧与策略。取势,把握大环境与政策导向,顺势而为。合众,通过团队协作与知识共享,共同成长。践行,将理论付诸实践,通过行动创新与突破。公司运营的核心在于取势、明道与优术,以势为指引,以道为指导,以术为工具,通过团队合作,实践创新,最终实现目标。
在商业世界中,取势、明道、优术,如同三重奏,各自承载着独特的智慧和力量。它们源于中国古代哲学,尤其是《道德经》和《孙子兵法》的精髓。势,这个字在孙子兵法中代表着战略的核心,而正、奇则进一步阐述了取势与优术的内涵。首先,取势,是洞察并把握趋势与优势的艺术。
1、明道——“道为术之灵,术为道之体;以道统术,以术得道”;道是教育理念、教学规律,是教学原则。“明道”就是加强教育理论研修,学习新课程理念,研习教学论和学习理论,领悟信息技术以及信息技术教育方面的理论框架。
2、比如设立小目标。然后逐步实现大目标;还有为了实现一个大目标,可以系统化地进行学习;或者精读一本书,有深度的学习,反复的锤炼知识等等,包括还讲到了激励的作用,时间的积累运用等等。这些方法呢,都会让我们更好地改变自己,如何成为一个厉害的人的一些具体做法,这就是优术。
3、顺应时代趋势,理解事物本质,优化策略,这六个关键步骤是取势、明道、优术。取势强调顺应时代发展,明道则关乎理解事物最原始规律,而优术则涉及运用方法达成目标。然而,这六个步骤中,取势最为关键。取势,即顺应时代趋势,借力发展。